La Ferme Equestre de Chasseneuil vous présente son centre de vacances.

Les règles de fonctionnement énoncées ci-après ne sont pas des règles disciplinaires, elles sont l’aboutissement d’une réflexion constante, fondée sur l’expérience du terrain, avec pour objectif unique de donner aux enfants un maximum de plaisir, avec un maximum de sécurité matérielle, physique et affective. Le principe fondamental de notre centre est fondé sur le respect d’autrui, en acceptant les différences des autres.

Les animateurs sont en charge de veiller à la vie quotidienne des enfants et de mettre en place un programme d’animation adapté à l’enfant.

Respecter leur rythme en mettant en place des temps calmes ou animations calmes, aux moments bien ciblés sur la journée.

L’animateur doit aussi prendre soins de l’hygiène vestimentaire et corporelle de chaque enfant, en les aidant à choisir leurs vêtements, et en les aidant à trier le linge propre du linge sale.

L’animateur veille aussi à l’hygiène alimentaire des enfants, car il partage les repas avec eux, et veille à ce que les enfants mangent en quantité nécessaire, car les activités pratiquées requièrent beaucoup d’énergie.

L’animateur doit considérer l’équilibre moral, affectif et physique de chaque enfant en proposant des animations adaptées et veillées au bien-être de l’enfant et du groupe (chagrins, contact avec les parents par les courriers, respect des autres).

L’animateur doit avoir un comportement irréprochable face aux enfants (tenue vestimentaire, hygiène, vocabulaire...), il est en effet un référent pour l’enfant présent en séjour.

Pendant son travail, chaque animateur représente l’organisme, donc ses principes éducatifs.

Le gîte comme les tentes doivent rester propres et bien rangés.

L’animateur doit savoir doser son affection, il doit toujours face aux enfants, représenter un adulte solide et responsable, sur lequel les enfants pourront s’épauler en cas de difficultés.

C’est un personnage référent pour les enfants, il représente l’oncle ou la tante avec qui l’on joue, mais aussi le père ou la mère, pour le côté sécurisant et affectif qu’il peut représenter pour certains enfants.

Les enfants présents sur le centre viennent de différents horizons sociaux et de cultures différentes. La diversité des enfants est aussi prise en compte par la diversité de l’équipe d’animation, qui leur propose un choix de repères différents. C’est ainsi que très naturellement certains enfants vont plus vers certains animateurs que d’autres, car ils se trouvent des affinités culturelles ou affectives, mais cela peut tout aussi bien être le contraire.

Cette alchimie n’est pas toujours possible, dans les activités et la vie quotidienne, l’animateur n’a pas qu’un seul enfant à prendre en charge, et pour ne pas tomber dans le cas du chouchou et de tête de turc, il devra faire preuve de maturité, en étant professionnel et en se comportant avec une neutralité bienveillante vis-à-vis des enfants avec qui il sera en contact.

Sans un personnel technique et de qualité, il n’y a pas de centre de vacances digne de ce nom. L’alimentation, l’hygiène et le confort matériel sont des besoins fondamentaux pour les enfants, qui priment sur le plaisir du jeu.

Le souci quotidien de l’équipe technique est d’apporter aux enfants des lieux propres et agréables à vivre, des repas familiaux et que les enfants aiment, cela nécessite une organisation rigoureuse et un travail acharné.

Aucun enfant ne doit :

Se retrouver isolé du groupe lors des activités

Se retrouver seul la nuit dans le gîte ou dans les tentes, pour cela, tous les soirs, il y a un animateur de permanence en surveillance, il est dispensé de réunion, et il est informé de sa journée du lendemain.

Il y a deux types de réunion :

La réunion animateur enfants, juste avant le repas du soir pour déterminer la journée du lendemain, avec les enfants.

La réunion des animateurs et de la direction, pour parler des problèmes du jour s’il y en a eu, et préparer la journée du lendemain, voir surlendemain.

Un assistant sanitaire est de permanence tous les jours selon le planning de l’équipe, il dispense les traitements des enfants lorsqu’il y en a.

Lors d’incidents durant l’activité, chaque animateur doit rassurer l’enfant dans un premier temps, puis en second lieu de l’accompagner à l’infirmerie pour qu’il soit pris en charge. Là, on vérifie sa fiche sanitaire pour prévenir les éventuelles allergies avant de nettoyer sa plaie.

Si l’enfant présente des symptômes de fatigue, s’il a mal au ventre ou à la tête, prendre sa température, et en aviser la direction, qui contactera le médecin.

L’arrivée sur le centre est pour les enfants comme pour les animateurs un moment très important, car c’est le lieu ou ils vont vivre 1, 2, voire 3 semaines pour certains. Il faut donc se présenter les uns aux autres.

Il y a ensuite une réunion d’information, avec présentation du centre, des activités, du déroulement de la vie quotidienne, présentation des animateurs qui n’étaient pas présents sur le centre lors de l’arrivée des enfants, puis c’est l’installation dans les chambres.

Tous les enfants sont répartis en premier lieu par mixité, puis par tranches d’âges. Une fois dans leur chambre, les animateurs vont faire les inventaires des enfants.

A l’arrivée : c’est le moment de défaire la valise de l’enfant, et de recenser ses affaires si ça n’a pas déjà été fait par les parents, là, il s’agit d’une vérification, pour simplifier l’inventaire de départ.

Dans la plupart des cas les, parents prévoient un surplus d’affaires, dans le cas contraire nous le signaler, afin que la chambre de l’enfant ayant peu de vêtements soit lavée en priorité.

Récupérer l’argent de poche, en le recomptant devant l’enfant, et lui laisser son porte-monnaie s’il en a un. Récupérer les traitements médicaux, avec l’ordonnance, vérifier qu’il y a bien le nom de l’enfant. Puis récupérer les objets de valeur (portables, lecteurs CD, MP3, et les glisser dans une enveloppe avec le nom de l’enfant et tout porter au bureau.